Arduino a débuté en tant que projet
que nous avions fait à l'Interaction Design Institute d'Ivrea (Italie)...
en 2005
Mais il a des racines dans des projets sur lesquels nous avions travaillé
Car nous voulions faire un outil pour nos étudiants qui soit
plus moderne que ce qui était disponible sur le marché à l'époque
En particulier car l'outil que tout le monde utilisait,
qui s'appelait le BASIC Stamp, coutait à cette époque en Italie
dans les 76€, ce qui fait une centaine de dollars
Il était donc trop cher pour les étudiants
qui n'allaient presque rien en faire
car ils ne voulaient pas dépenser de l'argent à acheter
des cartes aussi chères, donc, ce qui arriva...
nous avons regardé les solutions alternatives
et nous avons travaillé sur Processing, le langage Processing
car Casey Reas, l'un de ses fondateurs, a été l'un des enseignants
à Ivrea, donc nous avons pensé : "Pourquoi ne pas essayer de comprendre
comment faire Processing pour le matériel?". Nous avons donc
travaillé avec un étudiant qui a fait sa thèse sur ce sujet, et de là est né
une plate-forme "Wiring". Hernando Barragán, un étudiant colombien,
a travaillé dessus. Après qu'il ai fait Wiring,
nous avons commencé à nous demander comment rendre cette plateforme
plus simple, plus abordable et plus facile à utiliser.
Puis nous avons commencé à réimplémenter l'ensemble
comme un projet open source. Nous voulions qu'il soit open source
pour que tout le monde puisse se joindre à nous, aider et contribuer.
Nous avions un autre problème: ils y avait beaucoup de discussions sur
la fermeture de l'école, donc nous avons décidé: "Ok, essayons
de faire cette plateforme aussi ouverte que possible."
Nous avons donc arrêté de parler de ce que nous voulions avoir
pour se demander comment le faire.
Et quand nous avons commencé à se le demander, Massimo
avait expérimenté une technologie,
et j'en avais expérimenté une autre...
Nous avons discuté pour décider quel était la meilleure,
et j'ai décidé d'essayer la technologie de Massimo,
pour sa plus grande compatibilité
avec différents systèmes d'exploitation.
J'ai vérifié le matériel, trouvé quelques bugs, que j'ai corrigés,
et... nous avons commencé à faire des cartes...
Je veux dire qu'entre le moment où nous avons sérieusement travaillé
et la première carte, il ne s'est que écoulé que deux jours.
Tout le reste était du logiciel.
C'est à cette époque que j'ai rencontré David Cuartielles,
qui a commencé à m'aider sur le projet et est devenu un contributeur majeur,
et c'est ensemble que nous avons fait le premier Arduino.
David Mellis nous a rejoint en tant qu'étudiant
pour écrire le logiciel, puis Tom en tant que conseiller
et Gianluca, comme la personne étant capable de fabriquer
la carte; c'est ainsi que s'est formée l'équipe,
en par l'ajout de personnes par leurs compétences.
Nous utilisions des cartes Wiring et voulions porter un tas de
programmes sur un microprocesseur moins cher pour le mettre
dans des installations; et j'ai aidé en écrivant des couches
de compatibilité afin que les anciens programmes puissent fonctionner
sur le nouveau microprocesseur... Je venais d'arriver à Ivrea
et, ne voulant pas passer beaucoup de temps sur ma thèse,
j'ai passé de plus en plus de temps à travailler avec Massimo
et d'autres personnes à développer Arduino.
Je savais que cet équivalent à Processing était en développement.
Je suis venu à Ivrea en juin 2005 pour faire avec eux
un atelier sur un sujet différent,
et ils m'ont montré la carte Arduino.
Je l'ai regardé et j'ai dit : "Vous savez, c'est excellent
et ça fonctionne vraiment pour votre école, et pour la mienne également, mais
je pense que ça pourrait être encore plus grand, et je pense
que plus de personnes voudraient l'utiliser." Et Massimo à dit :
"C'est un bon commentaire, merci." Je suis retourné aux USA,
et quelques semaines plus tard ils m'ont écrit :
"Tu sais, on veut aller plus loin avec ça et le rendre accessible
au plus grand nombre. Veux-tu te joindre à nous
comme membre de l'équipe ?". Et j'ai dis "Oui !".
Je me voyais très bien utiliser cet outil moi-même,
donc je pouvais croire en ma capacité à aider
pour rendre ce projet accessible au plus grand nombre.
Après le premier prototype il y avait le besoin,
ou l'envie, de démarrer une production de façon
plus professionnelle, et plus commerciale.
Car les premiers exemples ont été conçus pour valider
le fonctionnement. Quand Massimo et David ont compris que le prototype
fonctionnait, ils ont eu besoin de lancer une plus grande production.
Nous avons donc décidé de partir sur 200 pièces
et nous l'avons fait... J'ai un peu redessiné la carte
pour la fabrication.
C'était un test; ils se sont mis d'accord pour que leurs écoles
l'Interaction Design institute, et le K3 de Malmö (Suède),
en achètent 50 chacune. C'était un bon début;
ça signifiait que nous n'allions pas perdre tout l'argent investit
mais qu'au moins la moitié allait nous revenir. Le prix de vente
était le prix d'achat effectif; je pense que nous gagnions 1€
par carte, ce qui n'est rien à coté de l'effort fourni.
Mais après un peu de publicité, après en avoir parlé à des amis,
le mouvement c'est lancé. Nous avons reçu le premier
appel téléphonique, notre premier client demandant une carte...
C'était un ami de Massimo and David. Mais c'était le début de quelquechose.
Quelques mois apres notre rencontre, il m'a dit : "Eh, Nate de SparkFun,
tu devrais t'interesser cette chose qu'on appelle Arduino.".
A cette époque, c'était la version RS-232 (port série) avec de gros composants
et j'ai dit "Ça a l'air vraiment intéressant" mais je n'avais
pas réellement compris. And... je ne m'y suis pas plongé.
J'ai donc dit : "Tu sais, Tom, je ne pense pas que ce soit pour nous,
on ne fait pas vraiment des kits, nous ne savons pas comment les clients
vous réagir" et j'ai donc été contre. C'est quelques mois plus tard,
six ou sept mois, que l'Arduino est devenu USB,
entièrement assemblé et testé,
prêt à l'emploi, et Tom est revenu en disant :
"Eh, SparkFun, devriez vraiment vous interesser à ça". Et j'ai dit
"OK, bon, je ne suis pas sûr tu sais, on va en prendre une vingtaine
et on verra comment ça se vend". Ce fût les 20 premiers...
des 40.000 vendus aujourd'hui.
La première fois qu'on a entendu parler d'Arduino, c'était
quand David Cuartielles est venu à une activité nommée
"Jeudis à Medialab", et c'était la première session de ce qui
continue à exister aujourd'hui.
Il parlait de plein de choses et, à la fin, après 90 minutes
à écouter les histoires de David,
il a dit qu'il participait à un petit projet
Et j'ai pensé : "Enfin !
Vas-y David, pourquoi tu n'as pas commencé par ça ?"
J'ai envie de vous parler d'Arduino...
Arduino est le dernier projet, Je l'ai fini la semaine dernière.
J'ai dit au directeur technique d'Ivrea :
Ça ne serait pas génial de faire quelque chose qu'on pourait offrir ?
- Gratuitement ? - Oui !
Et après ça, on a travaillé avec Gustavo,
nous sommes resté en contact avec David,
et nous avons organisé le premier atelier Arduino en octobre 2005,
l'un des premiers ateliers Arduino,
si ce n'est le premier...
Le dernier jour, David a proposé de créer quelques petits prototypes.
Il a appelé ça : "Apportez vos veilles bricoles et faisons quelque chose avec".
Ça a donné quelques projets intéressants...
Et ces personnes ont continué a faire de petits
montages électroniques, des petits robots...
À l'époque, j'étais rédacteur en chef du magazine MAKE, qui n'existait que
depuis quelques années, et j'ai entendu parler de ce projet Arduino.
je l'ai vu en ligne et je l'ai dit : "Eh bien, beaucoup de gens commencent
à parler de ça, je dois jeter un oeil".
J'ai eu une de ces cartes et j'ai dit : "Whoua, c'est fantastique,
les débutants vont l'adorer. Ça marche sur Mac, ça marche sur PC,
ça marche sous Linux... c'est exactement ce que tout le monde recherche".
A cette époque, beaucoup de personnes utilisent BASIC Stamp,
utilisent toute sorte de microcontrôleurs, et j'utilisais
des outils de design comme Flash et Processing, et je me suis dit :
"C'est parfait, c'est exactement ce que tout le monde veut".
C'était aux début de la boutique en ligne de MAKE
donc ça a pris un peu de temps,
vous savez, c'est très difficile de faire des virements internationaux.
Puis, quand j'ai commencé à travailler avec Limor,
qui a fondé Adafruit, on s'est tout de suite dit :
"C'est un outil fantastique pour que les gens fassent
ce qu'ils ont envie de faire en électronique".
Sans être obligé de tout apprendre avant de commencer,
mais en construisant l'application petit à petit.
Je veux faire clignoter mes vêtements. C'est très compliqué
en électronique, mais avec l'Arduino, c'est fait en quelques minutes.
-- lance la vidéo "confettis" --
Vous êtes ici dans une sorte d'atelier de démo.
Nous avons plusieurs de nos projets installés.
C'est un projet que nous avons fait pour un évènement qui n'a
duré qu'une nuit et qui utilise des Arduino comme capteurs
Le fonctionnement : on a fait ces maracas géantes qui
quand on les secoue,
provoquent l'explosion de confettis
dans l'installation originale, c'était une sphère géante, mais ici...
Chaque maracas a un accéléromètre et un émetteur Bluetooth
qui envoie les mouvements à l'ordinateur
et nous générons ces images.
C'était prévu pour un évènement spécifique
où nous voulions que les personnes illuminent,
c'était à un cocktail, et nous voulions que les personnes
fassent du bruit et se sentent libres.
Et je voulais vous montrer le projet Luminodes...
C'est un projet que nous avons fait plus tôt dans le labo,
en pensant à un réseau de lumières,
qui fonctionne comme une sorte de famille de lampes,
quand vous prenez la lampe principale vous pouvez
changer les lumières en la pivotant.
Ça change la couleur, et les autres sont comme des enfants...
Quand l'utilisateur joue avec l'une, les autres suivent le mouvement.
Nous sommes donc dans une relation sociale que les personnes créent
à travers la technologie. Dans ce cas, c'était
relier plusieurs personnes qui utilisaient toutes le même objet.
Et nous avons étendu ce principe
a des éclairages architecturaux
et des équipements grand-public.
La première chose que j'ai essayé de faire avec un Arduino
est une imprimante en trois dimensions.
J'aurai surement dû commencer par quelque chose de plus simple,
car ce fût vraiment difficile, et je n'y connaissais rien
en électronique. C'était comme avancer à l'aveuglette
et essayer de faire fonctionner, mais finalement ça fonctionne
et maintenant nous vendons ces imprimantes 3D MakerBot
qui fonctionnent avec plusieurs Arduinos
Ceci est une imprimante en trois dimensions
ce qui signifie qu'à partir d'un modèle 3D
que vous pouvez télécharger sur le net ou faire vous-même,
ou même en scannant un objet en 3D, ça l'imprime avec du plastique.
Ici, il y a un filament de plastique qui est lentement
tiré dans une filière (tête d'extrusion)
et quand c'est fini vous obtenez un objet réel qui est exactement
ce que vous vouliez. Donc vous avez un fichier numérique
que vous donnez et vous dites : "fais m'en un",
vous lancez l'impression, et cette machine va vous le faire.
Elle en ferra un, ou cent, ou mille si vous le voulez.
Ce qui est bien, car il y a plein d'objets open source
qu'elle peut vous faire. Vous n'avez pas besoin d'une
de découpeuse laser, ou d'outils pour mouler du plastique
pour participer au objets open source (open source hardware)
Vous n'avez qu'à créer un objet, ça tient sur votre bureau et ça l'imprime.
Une des choses que j'aime est que ça permet d'appliquer
l'idée d'objets open source à des objets qui sont très simple,
et qui ne pourraient pas être imaginés
en open source sans cela. Nous avons...
Il y a un sifflet open source par exemple,
il y a un décapsuleur open source... Et ici sur le mur
nous avons... juste ici, un porte manteaux open source.
Nous avons un porte manteau... et c'est un objet open source.
Il y a un fichier sur internet, vous pouvez le télécharger et,
si vous avez une imprimante 3D, vous pouvez imprimer autant
de porte-manteaux que vous le voulez, sans rien payer à personne.
Si vous voulez un porte-manteau plus grand, vous pouvez le faire plus grand.
Et c'est cette idée fabuleuse de pouvoir appliquer l'idée
d'open source à tous ces objets du quotidien
Ce qu'on essaye de faire,
c'est de rendre tout open source.
C'était une idée délirante il y a une dizaine d'années,
et aujourd'hui, il y a une voie qu'on peut prendre pour y arriver.
Et les personnes commencent à prendre cela au sérieux.
Du matériel open source est un moyen fantastique pour s'assurer
d'autres personnes peuvent regarder vos conceptions et de les améliorer.
Du matériel open source est un moyen fantastique de sorte que vous n'avez pas
pour répondre à des e-mails de personnes demandant "peuvent-ils utiliser quelque chose?"
Vous avez mis la licence là-bas, vous avez dit ...
Du matériel open source signifie pour nous que vous pouvez prendre nos affaires,
vous pouvez faire ce que vous voulez avec elle ... vous avez juste à faire
la même chose que nous avons fait: c'est la libération dos, autoriser d'autres personnes
de faire ce qu'ils veulent avec elle et ils peuvent le vendre aussi longtemps que
tous à l'attribution, tous les crédits, toutes les choses que vous avez
demandés, sont respectés. Et jusqu'ici il a très bien:
Si vous regardez Linux, il est un parfait exemple. Si vous regardez
chez Apache, toutes ces choses qui fonctionnent sur le web, c'est tout l'open source
Si vous avez eu à payer quelqu'un, ou parler à quelqu'un, ou d'une licence
quelque chose chaque fois que vous vouliez mettre en place un site web,
nous n'aurions pas le monde fantastique de partage de l'information
nous faisons. Alors je regarde Arduino comme une représentation physique de
toutes les grandes choses vous avez obtenu avec le logiciel open source,
mais maintenant, commence à se produire dans le matériel.
Nous atteindrons un niveau où les gens seront des créateurs ...
les gens seront des créateurs de matériel sur le même modèle que les gens
ont été des créateurs de livres après que Movable Type est devenu bon marché et
facile à reproduire. Et je crois vraiment que c'est le niveau
de la révolution du matériel open source, comme nous sommes à la recherche
à quelque chose comme un événement de Gutenberg, où Movable Type
va changer la manière dont les gens lisent, écrivent et partagent l'information, seulement
dans ce cas, il sera comment nous créer et utiliser des objets physiques.
L'idée derrière le contrôle sur ces objets physiques
et être capable de les manipuler à volonté et ne pas avoir peur
de les démonter, pour voir ce qu'il ya dedans, pour vraiment
savoir tout ce qui se passe ... C'est quelque chose de vraiment
derrière le matériel de l'open source pour moi,
et quelque chose que je suis vraiment passionné.
Vous savez, bien sûr open source signifie que vous êtes
ce qui en fait pour la communauté au sens large, basée sur le travail
que d'autres personnes l'ont fait. Donc c'est un peu comme je suis
faire un pas en haut d'une échelle, puis je vais aider d'autres personnes
aller plus loin jusqu'à l'échelle.
Le problème actuel est que
tant en raison de la standardisation et le système des brevets,
Beaucoup de gens ont été laissés sans possibilité
d'apprendre comment les choses fonctionnent, ce qui a fini par être
possible seulement à un groupe de personnes: les pirates,
dont les connaissances techniques leur ont permis ... les a faites
se sentir capable d'ouvrir un élément électronique pour voir
ce qu'il avait à l'intérieur. Et c'est du matériel open source pour moi:
cela signifie d'être à nouveau en mesure de vérifier
ce qui est à l'intérieur des choses, mais d'une façon qui est autorisé,
qui est aussi éthiquement «droit»,
juridique, et qui nous permet d'améliorer les méthodes éducatives.
Tout bien considéré, quel matériel ouverte est pour moi
est un système qui rend les gens capables de se renseigner sur la façon
les choses fonctionnent dans ce monde où nous vivons, où il ya
plus d'ordinateurs que d'habitants. Nous devons donc nous
comprendre comment fonctionne notre substance, non seulement pour être en mesure
pour le réparer, mais aussi de comprendre comment notre propre
la vie fonctionne. Et je chose qui est vraiment nécessaire de nos jours.
Au début, sur toute la question de l'open source
matériel contre du matériel ouvert, open source, il est encore très
une situation très complexe, il n'est toujours pas défini des normes très
ou de licences ou de procédés ... Pour nous, au début
c'était un besoin précis: nous savions que l'école allait être fermée, et nous
et nous avions peur que les avocats se présentent un jour et dire
«Tout ici va dans une boîte et obtient oublié."
Donc, nous thougt "OK, si nous ouvrons tout à ce sujet,
alors nous pouvons survivre à la fermeture de l'école. "
C'était donc la première étape. Puis nous avons commencé à comprendre
qu'il y avait un moyen d'obtenir un écosystème très gentil de personnes
participer et de faire des extensions, ce qui rend les dérivés,
et d'aider. Et puis notre activité de parler à
fabricants, et de les rendre à construire des choses,
est devenue une étude intéressante sur la façon dont il pourrait être
un modèle d'affaires qui s'appliquerait à l'open source.
Pour nous, il était vraiment important, comme un espace culturel
d'expérimentation, d'essayer et d'appliquer la logique de la
outils gratuits pour le processus réel de travail.
Telle était l'idée derrière "interactivos?", Un espace
où les gens pouvaient développer leurs propres projets, mais où
d'autres personnes pourraient également s'impliquer dans les
comme des collaborateurs. Parce que le processus est ouvert pour le
quiconque de participer. C'est, pour nous, un fait ...
comment le dire, une relation forte, nous pensons que
Nous essayons toujours de trouver de l'inspiration de quelque chose
aussi surprenant que tous les processus du logiciel libre sont,
et dans ce cas ... nous n'avions jamais entendu parler de l'existence de
«Matériel libre". Alors tout a commencé avec des possibilités bourdonnement
qui est allé dans toutes sortes de directions.
J'aime le matériel open source. Je pense que tout devrait être
de cette façon. C'est formidable pour l'éducation, j'aime partager
ce que nous avons appris, et il est facile pour les enfants à trouver
plus et ce serait bien s'ils pouvaient construire leurs propres choses
Je n'ai pas appris microcontrôleurs jusqu'à ce que mon
année moyenne au collège, jusqu'à la fin du collège.
Et j'ai été vraiment époustouflé par la façon dont il était facile à utiliser
Arduino, à savoir être le conseil de développement précurseur.
Je pense que, étant donné le droit de la série d'événements, et si Arduino et
électronique pourrait être enseignée à l'école secondaire, je pense qu'il ya une
grand avenir pour non seulement les ingénieurs, mais aussi des artistes.
Aussi les gens des médias numériques interactifs de conception. Si elles peuvent apprendre
que dans l'école secondaire, imaginez combien ils peuvent faire
tard dans la vie.
Lorsque l'Arduino envoie le signal,
il contrôle exactement la même ces deux boutons serait.
Ceci est rendu pour enregistrer et jouer
manuellement lorsque vous touchez les touches. Mais si vous mettez dans
opto-coupleurs, ces deux choses ici,
vous pouvez combler les clés par le contrôleur
et de les activer avec un signal électrique qui vient
du contrôleur, qui est programmé.
C'est pourquoi Arduino est si puissant, parce que
vous pouvez contrôler n'importe quelle machine qui fonctionne ...
Il est un outil extraordinaire pour donner aux jeunes
cet âge d'entrer en contact avec tous ceux ...
énormément de réalités qu'ils vivent po
D'abord pour les amener à apprendre que du côté des consommateurs
-Cette "utilisation de la télécommande avec la machine" side-
n'est pas le seul, qu'il est possible de
comprendre ce qui est à l'intérieur et obtenir le contrôle en arrière.
Parce que maintenant, tous ces enfants ont une énorme quantité de
gadgets dont ils n'ont aucune idée de comment ils fonctionnent à tous.
Avec Arduino vous pouvez obtenir un petit aperçu de la façon dont tout cela
Stuff Works, leur montrer des schémas qui leur permettent de
ont une certaine façon de regarder tous les
le monde technologique qui va les entourer.
Et il est aussi assez drôle, peut être utilisé pour enseigner l'électronique,
de leur enseigner comment penser, il leur apprend à avoir
moins court terme des projets et travailler en équipe,
comment participer à une communauté, d'obtenir des informations ...
Le potentiel pour les étudiants quand ils sont en train d'apprendre
comment utiliser l'ordinateur, apprendre à faire des choses
avec les ordinateurs ... pour moi que ... c'est puissant.
Et ce que cela signifie réellement à long terme
pour les étudiants avec seulement 50 $, être capable de quelque chose de brancher
dans leur ordinateur et de faire quelque chose avec elle
encore et encore et encore et puis vraiment le partager ...
Le type de communauté créative qui peut engendrer chez les jeunes
pour moi je pense que c'est ... Cela va tout changer,
et je suis vraiment excité de voir ce qui se passe comme il se développe.
Arduino a 120.000 utilisateurs de nos jours,
ou 130.000 utilisateurs ... Je viens de compter le nombre
des planches vendues. Le trafic que nous sommes maintenant obtenir
de notre site est de près de 15 millions de visites par mois.
Ce qui signifie environ 600.000 visites par jour.
C'est en sachant qu'il est activement utilisée dans les universités,
également utilisé par les personnes qui travaillent sur leurs projets personnels ...
Maintenant, imaginez qu'il était de commencer à être utilisé
dans l'éducation secondaire.
Son avenir ne sera pas «technologique»,
il sera assez plus sociale;
il sera une sorte de grand boom où beaucoup
des gens vont commencer à l'utiliser.
J'ai certainement voir Arduino prendre un chemin de
étant juste très facile à utiliser, encore plus facile que maintenant.
Ainsi, rendre plus facile pour les débutants d'y entrer.
Tous mes pédales de distorsion préférée ... une Big Muff ...
avec ma carte microcontrôleur préféré, Arduino.
La base d'utilisateurs obtiendraient 10 ou 20 fois plus grand.
Si tout d'un coup, ces gens ont commencé à partager
leurs fichiers sur le réseau, il serait tout simplement pas en charge tout cela.
Il serait tout simplement pas.
Voici un robot.
Si je l'inclinaison, vous voyez la lumière va à gauche ... Je monte ...
Je veux toujours être Arduino à un outil que les gens
qui n'ont aucune connaissance des ordinateurs peut regarder
et peuvent obtenir une compréhension de comment fonctionne un ordinateur.
Mais je vendre cela. Cela fait partie de la façon dont je gagne ma vie.
Pour cela de continuer à travailler comme il le fait maintenant dix ans pour
nous devons être en mesure de continuer à créer de nouveaux matériels,
nous aurons besoin de la rétroaction continue de la communauté,
et pour être en mesure d'inclure leurs modifications et
leurs propositions avec toutes les améliorations nécessaires.
Et après ces 10 années, j'espère que nous avons
au moins un ordinateur Arduino ... pourquoi pas?